主题学习,共寻家的意味——《家的意味》教学实录及评析

• 作者: 常青 李宝玉
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中学生 教学实录 单亲家庭
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 52-56
• 页数: 5页
• 分类号: G633.2

摘要

[教材分析]本课是统编《道德与法治》七年级上册第三单元第一框题的内容。本课书本知识涉及:家的定义、家的内涵、家的功能和中国人的家。七年级教学内容要围绕学生生活中的真实困惑安排教学内容,因此,此课教学也应围绕学生的'家'来展开,解决学生在实际生活中的困惑。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常青	江苏省南京市金陵中学仙林分校中学部	4	3	1.0	1.0
2	李宝玉		15	16	1.0	4.0