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摘要:
学习兴趣是学生在参与开展一切学习活动过程中需要依赖的主要推动力,想要确保学生维持高效稳定的学习状态,必须采取有效措施调动和激发学生饱满充足的学习兴趣.
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文献信息
篇名 提高学困生英语学科学习兴趣的研究
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 学困生 英语学科 学习兴趣
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 英语天地
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号
字数 2401字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田禹 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学困生
英语学科
学习兴趣
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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