信息化背景下小学数学教学中有效情境创设的实践探究

• 作者: 贾书杭
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 信息化 小学数学 情境创设 实践探究
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 259-259
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

小学数学的严谨性和科学性要求教学和信息化技术密切结合。信息化发展可以优化小学课堂,丰富教师的教学方式。信息化可以最大程度地发挥教学的创新性,开发学生的数学思维,让学生化被动学习为主动探索数学知识,转化学生学习数学的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾书杭		1	0	0.0	0.0