思政有“温度”情贴学生心

• 作者: 王晓娟
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 思政 生活资源 学生心
• 年，卷（期）: hqcs_2019,（7）
• 页码范围: 0003-0003
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

2019 年 5 月 17 日,笔者有幸观摩了由新疆伊犁哈萨克自治州教研室主办尼勒克县武进中学承办的“第七届伊犁州六校联盟同课异构课堂观摩研讨会”活动。此次同课异构的课题是必修三《文化生活》第二课第一框《感受文化影响》,通过课堂观察,我最大的感触是情境教学的关键在于情境设置与运用,培养学生的核心素养需要思政教师立足课堂教学内容需要创设情境,需要打造有“温度”的思政课堂。

作者信息

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1	王晓娟		1	0	0.0	0.0