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摘要:
从今年秋季开学起,全国义务教育阶段中小学的《语文》《历史》《道德与法治》三个科目,将全部统一使用由教育部组织编写的教材。在三科当中,统编《语文》教材最受社会关注。在此,我们邀请参与教材编写的专家为老师、学生和家长解读其中的变化。
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文献信息
篇名 统编《语文》教材的四大变化
来源期刊 新华月报 学科 教育
关键词 教材编写 语文 义务教育 中小学 教育部 老师
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种
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研究主题发展历程
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教材编写
语文
义务教育
中小学
教育部
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新华月报
半月刊
1001-666X
11-1186/Z
北京市朝阳区西坝河北里51号
2-242
出版文献量(篇)
17263
总下载数(次)
52
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