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摘要:
良好的社会适应性可以促进高中生的终身发展,是学生走向未来、适应未来生活所必备的能力。本研究主要通过对高中生社会适应性的现存问题进行分析,立足于实际情况,从学校角度对高中生的社会适应性提出改善策略。
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概念
方法
跨文化
综述
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学校教育对高中生社会适应性问题的改善研究
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 高中生 社会适应性 适应性问题 改善策略
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G40-032
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作者信息
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1 曾永江 10 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中生
社会适应性
适应性问题
改善策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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23
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