浅谈小学班级管理中的沟通艺术

• 作者: 刘雁 李震
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 小学班级管理 沟通艺术 教学质量
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教师经验谈
• 页码范围: 38,40
• 页数: 2页
• 字数: 2732字
• 语种: 中文

摘要

新课改的实施,学生主体地位受到重视.有效的班级管理,有助于促进学生学习效率地提升.如何有效提升班级管理水平,需要相关人员具备一定的沟通技巧.主要以小学班级管理为主线,在阐明开展小学班级管理沟通原因的基础上,提出了小学班级管理沟通的有效策略,旨在提升班级管理水平,促进班级教学质量的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘雁		2	1	1.0	1.0
2	李震		2	1	1.0	1.0