作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学体育是致力于培养小学学生健康身体素质的一门学科,本应是小学阶段的一门重要学科。但由于受到以往教学模式的影响,教师多对小学体育的教学缺乏重视,教学方法也十分粗糙。而伴随着新课程教育改革的步伐越来越快,小学体育又有了新的内涵,不仅要促进学生身体素质的成长更要培养学生的体育意识。因此,教师在实际教学中要在考虑到学生实际身体情况的基础上对现有的教学方法进行合理的创新,为小学学生的身心健康成长保驾护航。
推荐文章
小学体育分层教学策略应用探究
小学体育
分层教学
教学策略
小学体育分层教学策略应用探究
小学体育
分层教学
教学策略
小学体育的游戏化教学策略探究
小学体育
游戏化
教学策略
中小学体育游戏化教学策略再探究
中小学体育
游戏化教学
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学体育教学策略探究
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 小学体育 教学策略 身体素质
年,卷(期) hqcs_2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0133-0133
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦利霞 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学体育
教学策略
身体素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
出版文献量(篇)
6203
总下载数(次)
22
论文1v1指导