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摘要:
学科核心素养的培育是我们当前课堂教学改革的根本方向.如何在课堂上有效地培育学生的学科核心素养?答案便是深度学习.而项目式学习恰恰是从浅层学习走向深度学习的桥梁.如何通过小学语文阅读教学培养学生的语文核心素养是当下亟待解决的关键问题,因此本文选择对项目式学习如何在小学语文阅读教学中去应用进行研究.
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文献信息
篇名 项目式学习在小学语文阅读教学中的应用研究
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 项目式 小学语文 阅读教学
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 听说读写
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 徐杰红 2 1 1.0 1.0
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项目式
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