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摘要:
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新课标下高中数学习题教学的思考
新课标
高中数学
教学观念
课堂气氛
基于数学核心素养的高中数学习题型微课教学探索
微课设计
习题教学
数学核心素养
高中数学习题教学的五项原则
高中数学
习题
教学
五项原则
提升高中数学习题课教学的有效性研究
高中数学
习题教学
抽象思维
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中数学习题教学需重视的两个问题
来源期刊 语数外学习:数学教育 学科 教育
关键词 教师 基础知识 训练 学生 教学 习题 概念
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑全红 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师
基础知识
训练
学生
教学
习题
概念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:数学教育
其它
出版文献量(篇)
7764
总下载数(次)
17
总被引数(次)
0
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