优化前置学习内容,有效“翻转”英语课堂

• 作者: 叶其寿
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 文学
• 关键词: 英语课堂 学习内容 前置 优化 社会生活 教育形势 自学能力 课堂学习
• 年，卷（期）: 2019,（36）
• 页码范围: 127-127
• 页数: 1页
• 分类号: H319

摘要

对于目前教育形势以及社会生活对学生的要求来看,我们必须要在教学的过程中培养学生的自学能力,让学生和教师从单一的课堂学习中解脱出来,让学生真正成为课堂的"主人"。为学生在课前布置合适的前置任务,在课下进行资料的收集和整理,如此利用前置学习内容的优化,这是帮助学生丰富课余时间,提升了英语课堂的学习效率的有效途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶其寿		5	2	1.0	1.0