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摘要:
互动教学在课堂教学中占有非常重要的地位,课堂教学就是在师生双方间的相互对话、相互沟通、相互理解的过程中生成的,在新课改理念实践深入的背景下,越来越多的教师认识到了课堂互动的重要性,并试图通过加强课堂上的互动来优化课堂教学,提升课堂教学的有效性.本文分析了教师如何通过加强课堂上的互动来优化小学语文课堂教学.
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文献信息
篇名 小学语文互动教学方法之我见
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 师生互动 小学语文 课堂教学
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 语文建设
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号
字数 2024字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
师生互动
小学语文
课堂教学
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
散文百家(下)
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