合作学习在小学语文教学中的应用

• 作者: 尹冬梅
• 来源期刊: 江西教育:综合版(C)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 合作学习模式
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

合作学习作为有效的教学方法,应用在小学语文教学中既能够提高课堂教学效率,同时还有助于学生合作能力的增强。为此,作为小学语文教师在教学中需注重此方法的应用,为提高学生语文学习能力奠定良好的基础。一、合作学习在小学语文教学中的意义所谓的合作学习就是指学生之间能够交换自己对问题的想法,并在较为开放的环境中对所提出的想法进行分析和讨论。在此过程中,充分发挥出学生主体作用。对于这种模式在语文教学中的应用具有重要意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹冬梅		2	1	1.0	1.0