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摘要:
信息技术作为学生发展的关键技能,信息技术核心素养作为信息技术培养的核心任务,对于教师角色提出了新的要求和转变.从信息技术课程的基本情况入手,以乐高FLL兴趣小组为例,阐述了信息技术核心素养的培养对教师角色的要求转变.
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小学信息技术
核心素养
培养途径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息技术核心素养培养的教师角色转变*
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 信息技术 核心素养 教师角色 转变
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 学科核心素养研究
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号
字数 2557字 语种 中文
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研究主题发展历程
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信息技术
核心素养
教师角色
转变
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期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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