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摘要:
课改工作是当前教育中的一个热点问题,一所学校的课改工作,校长是最关键的因素。苏霍姆林斯基说:“校长对学校的领导,首先是思想的领导。”没有思想就没有灵魂,就会失去方向。课改亦如此。校长应能确立正确的课改指导思想,指导教师完成课改任务,促进教育教学协调发展。
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方式
创新
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 推进新课程改革校长应有领导实施的创新能力
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 课改 策略教育教学 协调发展
年,卷(期) jzjxyky_2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号 G451.2
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1 左文权 重庆市垫江第二中学校 3 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
课改
策略教育教学
协调发展
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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23
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