互助式团队:家长学校的新模式——上海市宝山区第三中心小学家长学校的探索与实践

• 作者: 张瑜
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 互助式团队 家长学校 家庭教育指导
• 年，卷（期）: xdjxb_2019,（22）
• 页码范围: 19-22
• 页数: 4页
• 分类号: G62

摘要

学校以"家校携手为每一位孩子的未来成长奠基"为家庭教育工作目标,面向全体家长,以互助式团队的方式开展家长学校教学。互助式团队家长学校的运作可以概况为"一研四步一单":一研,即课前研讨,寻找家长学校教育主题的切入点;四步,即课中通过听、学、做、练四个步骤让家长习得家庭教育方法;一单,即课后以任务单的形式检验家长习得情况。互助式团队的运作方式,让每一位家长更多地以互助形式参与家长学校的学习,在团队分享中互相学习、互相影响、互相启发,提升家庭教育理念与教育能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张瑜	上海市宝山区第三中心小学	2	0	0.0	0.0