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原文服务方: 新课程       
摘要:
进入21世纪后,我国对于学生的教育发展尤为重视,对于现阶段教育形式和方式不断地进行改善以及完善.目的在于从多方面进行培养学生,让学生走出传统教育,走进新世纪教育.探究式教学模式重点培养学生的自主学习能力,挖掘未知知识能力,团队合作能力等,进而促进学生全面化的发展.主要针对小学中级学生,探讨探究式教育模式在语文教学中的具体应用.
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运用
探讨探究性教学在小学语文教学中的应用
探究性教学
小学语文
自主探究
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小学
语文教学
探究性学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探究性教学模式在小学语文教学中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 探究式教学模式 小学中级学生 语文教学
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教学创新1
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘玲新 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
探究式教学模式
小学中级学生
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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