交互式触控一体机在初中数学课堂的应用

• 作者: 于永锋
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 初中数学 交互式触控一体机 教学实践
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 课堂建设
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着科学技术的不断发展,教育现代化的脚步也越来越快,以计算机及网络设施为基础的信息技术也逐渐被应用到教学领域,其中交互式触控一体机作为一个新型多媒体互动终端,凭借其强大的功能,为教育教学带来了诸多便利.交互式触控一体机在初中数学课堂中的有效应用,能够对现有的课程资源进行拓展,同时能够加强学生与教师之间的交流和互动,从而有利于学生学习能力的培养,提升学生在课堂上的主体地位.本文主要分析了在初中数学课堂中如何利用交互式触控一体机开展教学活动,以提升数学课堂的教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于永锋		5	0	0.0	0.0