小学语文教学中价值引导的策略研究

• 作者: 黄艳
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学 语文教学 价值引导 策略
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 字数: 1669字
• 语种: 中文

摘要

当前,我国的基础教育水平随着社会的发展不断提高,如今的语文教学把提高语文教学效率与质量当作重要的工作任务.在小学语文教学中,如果想要促进教学质量与效率的提升,首先需要教师确立自身在教学中的主导地位,充分发挥价值引导的作用.而在传统教学中教师过多地关注学生外在成绩的提升,却忽视了对学生隐性价值的影响,严重阻碍了我国小学语文教学水平的提升.因此,本文结合我多年小学语文从教经验,提出了几点在小学语文教学中价值引导的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄艳		1	0	0.0	0.0