物理实验教学法在初中物理教学中的应用价值研究

• 作者: 刘永明
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 物理实验教学法 教学效果 应用价值
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 73,150
• 页数: 2页
• 字数: 1866字
• 语种: 中文

摘要

初中物理是初中学习阶段的主要课程,其课程的培养目标不仅仅只是为了传播物理学知识,同时还应该根据物理学科的特点提高学生的知识素养,促进学生整体素质的提升.其中,物理实验教学法是初中物理教学中最为常用的教学方法,对提高物理课堂教学效果具有重要的意义.基于此,对物理实验教学法在初中物理教学中的应用价值进行了研究和探讨,希望能为相关教育教学人员提供借鉴和参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘永明		3	2	1.0	1.0