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基于微信公众平台的中职学校家校协同教育模式应用研究
基于微信公众平台的中职学校家校协同教育模式应用研究
作者:
刘等亮
王孝妹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职学校
家校协同教育模式
微信公众平台
摘要:
随着教育信息化的持续发展,传统的家校协作已不能满足中职学校学生管理工作的需求.因此,在客观分析当前中职学校家校协同教育现状的基础上,以开发适合当地中职学生情况的"春晖家校共育"微信公众平台为载体,探究中职学校家校共育新模式.实践证明,基于微信公众平台的家校共育新模式具有即时、高效、灵活等特点,有效弥补了传统家校协作教育的不足,助推了中职家校共育不断向好发展,同时也促进了中职生的健康成长.
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篇名
基于微信公众平台的中职学校家校协同教育模式应用研究
来源期刊
中国现代教育装备
学科
关键词
中职学校
家校协同教育模式
微信公众平台
年,卷(期)
2019,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
70-73
页数
4页
分类号
字数
4181字
语种
中文
DOI
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期刊影响力
中国现代教育装备
主办单位:
中国高等教育学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-1438
CN:
11-4994/T
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
邮发代号:
82-651
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
15037
总下载数(次)
19
总被引数(次)
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