用想象力巧记单词

• 作者: 黄利香
• 来源期刊: 江西教育:综合版(C)
• 学科: 教育
• 关键词: 想象力 思维导图
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 83-83
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

单词是学习英语的基础,提高单词记忆质量是提高英语学习效率的关键。根据自身教学经验,从外形、发音、制图三个方面阐述如何挖掘想象力这个元素,借此规划出行之有效的英语教学方案,提升学生的词汇记忆效率。一、围绕外形塑造想象力,另类记忆单词小学生拥有丰富的想象力,他们的内心世界总是缤纷多彩。为他们展示一项有趣的事物时,他们便可以围绕这个事物联想到更多有趣的事。在开展英语单词课时,不妨为学生提供开发想象力的平台,让他们从不同的角度去观察英语单词。这样,一方面可以激发他们的学习兴趣,另一方面可以让课堂学习变得积极自主。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄利香		6	0	0.0	0.0