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高校学前教育美术教学与传统文化的融合
高校学前教育美术教学与传统文化的融合
作者:
单姗
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学前教育
美术教学
传统文化
融合
摘要:
当前,"现代化"已经成为影响教学的一大因素,在高校的学前教育教学中,其影响的表现更为突出.很多高校教师在这一因素的影响下看似将教学内容变得更加丰富、多元、先进,而实际上教学的内容也因"现代化"而不再深入,这不利于学生美术涵养的提高.很多教师更是抛弃传统文化中的美学,造成美术教学效果并不理想.因此,本文从传统文化中的美术入手,对高校学前教育美术教学与传统文化的融合进行了研究.
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文献信息
篇名
高校学前教育美术教学与传统文化的融合
来源期刊
鸭绿江
学科
关键词
学前教育
美术教学
传统文化
融合
年,卷(期)
2019,(16)
所属期刊栏目
文化探索
研究方向
页码范围
90
页数
1页
分类号
字数
1674字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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单姗
西北师范大学知行学院
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美术教学
传统文化
融合
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
鸭绿江
主办单位:
辽宁省作家协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1003-4099
CN:
21-1037/I
开本:
16开
出版地:
沈阳市大东区小北关街31号
邮发代号:
8-7
创刊时间:
1946
语种:
chi
出版文献量(篇)
6118
总下载数(次)
8
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