新课改背景下小组合作班级管理模式探索

• 作者: 李丹
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 新课改 小组合作 自我管理
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 班级管理
• 页码范围: 143,145
• 页数: 2页
• 字数: 2653字
• 语种: 中文

摘要

小组合作模式是新课改背景下应运而生的一种全新的班级管理模式.本文主要从新课改背景出发,对小组合作班级管理模式的优势、实践中容易产生的问题及应对措施三个方面进行阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丹		2	0	0.0	0.0