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摘要:
初中英语新课标进一步以英语教育的目的为发展学生自主阅读的能力,培养学生的综合语言运用和表达能力.阅读课作为英语教学的重要组成部分,是实现教育目标的主要内容.以学生为主体的阅读课的设计与实施,能优化学生的英语阅读能力,使他们通过观察、讨论、探究等学习方法,充分发挥自己学习的潜在能力,提高在母语环境下而进行的自主学习的能力.
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探究初中英语阅读教学存在的问题及其解决办法
初中英语
阅读教学
问题分析
解决办法
浅谈运用"思维导图"训练初中英语阅读理解微技能
思维导图
阅读微技能
解题思路
初中英语要重点培养学生的核心素养
核心素养
初中生
英语课程
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈初中英语自主性阅读培养
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 自主性 阅读 表达能力 教学模式
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教学思考
研究方向 页码范围 253
页数 1页 分类号
字数 1851字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
自主性
阅读
表达能力
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
散文百家(下)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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