中职作文教学的困境与对策——基于学生作文评价标准的教学改革实践

• 作者: 刘瑞云
• 来源期刊: 作文成功之路:高考冲刺
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 作文水平 《语文课程标准》 作文质量 语言素养 语文教学 困境与对策 语言文字
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 57-57
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

一、前言《语文课程标准》对写作的定义是,写作是运用语言文字进行表达、交流的重要途径,是理解世界、认识自我、进行创造性表达的过程,写作能力是语言素养的综合体现。作文教学是语文教学的重要组成部分,我们认识到了作文教学的重要性,但如何界定学生的作文水平,提高学生的作文质量,并评估其在后续学习和工作中是否有用.

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1	刘瑞云		2	0	0.0	0.0