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摘要:
课堂教学是培养和发展学生创新精神、创新意识、创新思维和创新能力的主阵地,提高课堂教学的创新成分,应成为目前课堂教学改革的主要目标.
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创设情境
培养方法习惯
尊重差异
创新教育
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创设情境
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如何在小学数学课堂教学中实施创新教育
小学数学
课堂教学
实施
创新教育
优化小学数学课堂教学质量研究
小学数学
课堂教学
质量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅议小学数学课堂创新教学
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 数学课堂 创新教学 师生关系
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 135
页数 1页 分类号
字数 1864字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 裴海宏 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学课堂
创新教学
师生关系
研究起点
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期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
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