留白艺术在英语课堂中的运用探究

• 作者: 方俊
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 留白艺术:思考空间 思维碰撞
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 基教与成才研究
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 字数: 1716字
• 语种: 中文

摘要

在英语教学中,留白艺术的运用会给课堂带来新的活力.留白可以锻炼和培养学生的思维能力,激发学生的学习主动性和自觉性.教师可以从三个方面强化留白艺术的运用:一是在课堂上给学生更多思考空间,二是在作业设计上注重开放性,三是在小组合作中让学生进行思维碰撞.