绘本教学提倡整体阅读开启孩子阅读之门

• 作者: 诸秀莎
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 语文阅读 整本书 提高品位
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 86-86
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

新课标明确指出:“要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品味。提倡少做题,多读书,读好书,读整本书。”绘本作为孩子早期阅读的一种读物,它被国际教育界公认为:“是最适合小孩子阅读的图书”。在教学中,我认为绘本是低年级最合适的阅读教材。正确使用绘本,有助于培养小学生早期阅读兴趣和习惯。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	诸秀莎		1	0	0.0	0.0