中日《民族建筑》课程的比较研究——以延边大学和多摩美术大学为例

• 作者: 高松花
• 来源期刊: 中外建筑
• 学科: 教育
• 关键词: 中日 建筑学专业 民族建筑 比较
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 建筑论坛
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

本文比较分析了中国延边大学和日本多摩美术大学建筑学专业《民族建筑》课程设置现状,通过课程目标、课程内容,教学方法等方面对《民族建筑》课程进行对比,分析了中日间存在的差异之处.在此基础上指出了中国高校建筑专业对《民族建筑》课程的不足并提出了改进建议.