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摘要:
在高中历史课程中的许多教学内容,都可以成为培养学生家国情怀的有效载体,所以历史教师在制定历史教学目标和教学方案时,要重视学生核心素养的培养,把家国情怀的培养放到更加重要的位置上来,渗透到历史课堂教学和课外实践的各环节,促进学生家国情怀素养的有效培育和养成。
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高中历史
核心素养
家国情怀
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历史教学
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高中历史教学中的家国情怀教育剖析
高中历史
家国情怀
教育剖析
家国情怀教育在高中历史教学中的渗透
高中历史
家国情怀
教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课程标准下高中历史教学中家国情怀的培养
来源期刊 当代教研论丛 学科 教育
关键词 新课标 高中历史 家国情怀 历史教学
年,卷(期) ddjylc_2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G633.51
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1 钟福堂 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
高中历史
家国情怀
历史教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教研论丛
月刊
2095-6517
23-1586/G4
16开
哈尔滨市道外区景阳街21号
14-352
2013
chi
出版文献量(篇)
8830
总下载数(次)
30
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