浅析班主任的管理工作

• 作者: 朗曲
• 来源期刊: 收藏界:名师探索
• 学科: 教育
• 关键词: 班级工作 班主任 良好的师生关系 初中班级管理 叛逆心理 互动交流 平等的师生关系 优化班级管理
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 181-181
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

在初中教学活动中,班主任起着核心作用,是各科教学能够顺利开展、学生能够良好成长的基础保障。同时,初中班主任的工作又较为繁琐,设计范围较广,这就对其管理能力提出了更高的要求,需要班主任在平时注意方法,通过各种方式优化班级管理工作,进而帮助学生实现个人能力和素质的全面提升。一、建立和谐平等的师生关系。在初中班级管理过程中,班主任要改变传统的管理方法和策略,从高高在上的位置上走下来,建立平等的师生关系,与学生进行积极的互动交流,拉近学生与班主任的关系。在良好的师生关系中,减少了学生由于叛逆心理故意干扰班级工作的行为,他们能在班主任的引导下积极完成各项任务.

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1	朗曲		3	0	0.0	0.0