试论如何有效地实施小学数学教育教学

• 作者: 徐万桃
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 有效性
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 116-116
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

在小学数学教育中,教师作为其中的主导,必须充分发挥自身的主导作用,并不断丰富自身的教育资源,为学生的学习提供健康、丰富的知识来源,并在教学中注重提升课堂的趣味性,丰富学生的课堂生活,培养学生发现、分析和解决问题的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐万桃		3	0	0.0	0.0