培养小学低年级学生数学语言表达能力研究

• 作者: 周娟
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 小学低年级 学生 数学语言表达能力 培养
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 热点透视
• 页码范围: 38,36
• 页数: 2页
• 字数: 2576字
• 语种: 中文

摘要

数学语言是学习科学的基础通用语言,它是数学思维的载体,为数学及涉及数学的其他学科提供了科学的表达方式.小学低年级学生的数学基础知识相对薄弱,大多数学生不能表达出自己的想法,这就要求教师在教学过程中对学生数学语言表达能力进行培养,学生可以利用规范的数学语言对知识进行描述,从而增强学生的自信心,通过学生积极发言进而活跃课堂的气氛.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周娟		44	28	3.0	5.0