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摘要:
目的 探讨护理本科毕业生临床实习满意度、自我效能感及职业认同三者间的关系.方法 采用护生实习满意度量表和一般自我效能感量表及护士职业认同量表对242名护理本科毕业生进行调查.结果 护理本科毕业生临床实习满意度总分为(139.94±30.58)分,自我效能感总分为(29.72±5.60)分,职业认同总分为(108.38±24.30)分.临床实习满意度、自我效能感、职业认同三者均呈显著正相关(P<0.001).临床实习满意度影响护理本科毕业生的职业认同水平,自我效能感在临床实习满意度与职业认同中起到中介作用,效应值为28.40%.结论 临床实习满意度既可以正向直接预测护生的职业认同水平,同时也可通过自我效能感这一中介变量间接地预测护生的职业认同水平.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 护理本科毕业生临床实习满意度、职业认同、自我效能感的关系研究
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 临床实习满意度 自我效能感 职业认同 护理本科毕业生
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 85-87
页数 3页 分类号 G442
字数 4203字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李萍 石河子大学医学院 42 251 8.0 14.0
2 袁晓旭 石河子大学医学院 4 7 2.0 2.0
3 严思彤 石河子大学医学院 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
临床实习满意度
自我效能感
职业认同
护理本科毕业生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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78101
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