基于“项目驱动”的电力电子技术课程实践教学改革

• 作者: 王慧倩
• 来源期刊: 新丝路:中旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 项目驱动教学法 电力电子技术课程 实践教学改革
• 年，卷（期）: xslzx_2019,（6）
• 页码范围: 0142-0142
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

电力电子技术课程属于电气专业领域中的重要课程内容,通过电力电子技术课程实践教学,不但能够让学生们更好的掌握所学知识,同时也能够锻炼学生们的实践能力,从而促进学生们的综合能力提升。在电力电子技术课程实践教学中运用项目驱动教学法,能够显著提升学生能力培养效果,让学生们能够具备更强的解决问题和分析问题能力,从而更好的去适应社会对于电气专业人才的要求。

作者信息

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1	王慧倩		3	0	0.0	0.0