探讨"课程思政" 在高职院校人才培养过程中的实施

• 作者: 刘慧
• 来源期刊: 改革与开放
• 关键词: "课程思政" 高职院校 专业课程 实践课程
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 教育论丛
• 页码范围: 106-108
• 页数: 3页
• 字数: 4167字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2019.016.033

摘要

高职院校的立身之本在于立德树人,因而在课程教育以及开展的过程当中,必须要将"课程思政"的理念融入课程设置以及人才实践中.基于此,文章首先表明析"课程思政"的主要理念以及其在高职院校人才培养中应用的重要性;其次分析"课程思政"应用的不足;最后结合人才培养的理论专业课程以及实践,探讨"课程思政"应用要点,以强化高职院校的育人功能,培养出德才兼备、适应新时代发展需求的专业人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘慧		2	1	1.0	1.0