浅谈小学道德与法治中的情感教育

• 作者: 翁张连
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学阶段 道德与法治 情感教育
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 字数: 1866字
• 语种: 中文

摘要

道德与法治教育是小学阶段的重要学习内容,将情感教育融入小学道德与法治课堂教学,适合小学阶段学生的年龄阶段与身心发展特点,能够有效帮助教师与学生之间进行深入的了解与交流,以教师积极、科学的态度情感帮助学生塑造正确的世界观、人生观与价值观,确保道德与法治教育的有效开展.本文主要围绕如何有效将情感教育融入小学道德与法治课堂进行讨论和分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翁张连		4	0	0.0	0.0