体现幼儿主体性的表演游戏刍探

• 作者: 王丽萍
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 中班 "小舞台" 表演游戏 主体性
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 幼教与成才研究
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 分类号: G613.7
• 字数: 1843字
• 语种: 中文

摘要

"小舞台"表演游戏是幼儿园表演游戏的一种形式,是幼儿艺术表现、社会交往培养的有效途径.教师应及时捕捉幼儿兴趣点,生成游戏主题;提供留有空白的材料,引导幼儿主动参与材料准备;投放新材料,使幼儿主动地参与游戏环境创设;丰富幼儿的表演经验,使幼儿有更多自主表现的机会.