单元整体教学——小学语文教学的“魔法棒”

• 作者: 王文海
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 单元整体教学 魔法 课堂教学方法 听说读写能力 语文综合素养 语文课堂教学 学习兴趣
• 年，卷（期）: wldh_2019,（12）
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

2011版小学语文新课程标准提出:教师要加强学习,不断改进课堂教学方法,重视培养学生的听说读写能力。教师应能够根据小学生的实际情况对教学内容进行适当整合,使教学活动能够充分激发小学生的学习兴趣,切实提升小学生的语文综合素养。本文就针对单元整体教学法的特点、实施流程以及实施策略进行研究,以期能够有效提升小学语文课堂教学的质量。

作者信息

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1	王文海		3	0	0.0	0.0