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摘要:
随着国家对职业教育的重视程度不断提高,高职院校的"教学质量工程"的重要性不言而喻。"教学质量工程"的实施势必需要各部门的协同配合,以保障"教学质量工程"在实施过程中的完整性和延续性,从而实现预期的经济和社会效益。教学质量工程全程管理是教育管理改革的必经之路,本文主要通过教学质量工程计划、教学质量工程控制和教学质量工程评价三个核心问题对教学质量工程全程管理模式进行阐述。
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校教学质量工程全程管理研究
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 教育
关键词 高职院校 教学质量工程 全程管理
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G717.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 滕静涛 26 48 3.0 4.0
2 祁春华 9 2 1.0 1.0
3 潘米乐 9 4 1.0 1.0
4 彭涛 8 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
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节点文献
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2009(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
教学质量工程
全程管理
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
出版文献量(篇)
8179
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