作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
核心素养与通常意义上的素养不同,它更关注的是学生的个人素养以及自身的未来发展。初中时期的学生正处于未来发展的主要时期,是学生核心素质养成的关键时期。通过对核心素质培育的重要性加以描述,在此基础上对核心素养培养下的初中信息技术教学的策略进行了简述,并举例说明其具体实施的措施。
推荐文章
核心素养理念下的初中信息技术有效教学探讨
初中信息技术
核心素养
教学渗透
基于核心素养的初中信息技术教学思考
核心素养
初中信息技术
教学策略
落实核心素养打造初中信息技术高效课堂
初中信息技术
核心素养
高效课堂
初中信息技术多元教学策略研究
初中
信息技术
多元化
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于核心素养培养下的初中信息技术教学策略研究
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 核心素质 初中教学 信息技术 教学策略
年,卷(期) jyxxhlt_2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 220-220
页数 1页 分类号 G633.67
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨雄彬 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
核心素质
初中教学
信息技术
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
论文1v1指导