高校音乐欣赏普修课程中多媒体技术的作用

• 作者: 程实
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 文学
• 关键词: 高校 音乐欣赏 多媒体技术 作用
• 年，卷（期）: 2019,（1Z）
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: J605-4

摘要

在近年来我国社会发展水平不断提升的背景下,高校教育工作也逐渐引起了人们的关注和重视,其中音乐欣赏普修课程作为高校教育的重要组成环节,更应该成为我们研究的重点。在这项课程中,对多媒体技术进行合理应用,不仅能在一定程度上提升学生的音乐鉴赏能力,同时对于高校音乐鉴赏课程的开展也有着十分重要的影响和帮助作用。所以在当前高校音乐欣赏课程中,多媒体技术也得到了更为广泛的应用。但经过实际研究发现,在对多媒体技术进行应用的环节中仍然存在很多问题,严重影响了音乐欣赏课程的有效开展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程实	兰州文理学校艺术职业学院	4	4	1.0	2.0