民族地区初中语文群文阅读教学的现状及对策

• 作者: 扎西基
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 民族地区 初中 群文阅读 对策
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 字数: 2168字
• 语种: 中文

摘要

民族地区初中群文阅读教学也开始悄然起步，然而现状不容乐观，学生需要夯实基础，改进学法，教师需要转变观念，加强交流学习，现阶段要着重抓好问题设置、精讲例文、表格化梳理等关键关节。