基于微课的"翻转课堂"教学模式在中职导游业务教学中的实践探究 ——以"地陪首次导游服务—致欢迎辞"课堂教学为例

• 作者: 郑晶晶
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 翻转课堂 导游业务 致欢迎辞 实践探究
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 所属期刊栏目: 实践◆反思◆专业
• 页码范围: 188-189
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3275字
• 语种: 中文

摘要

随着中职微课教学掀起热潮,"翻转课堂"教学模式走进中职旅游专业课教学的课堂.通过构建基于微课的"翻转课堂"教学模式,以中职导游业务课程中"地陪首次导游服务—致欢迎辞"为例,进行教学设计与实践,对微课应用于导游业务课程的实践效果进行反馈研究,以期达到有效教学的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑晶晶		1	0	0.0	0.0