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摘要:
班主任一定要多了解班上孩子的家长,要以真诚与平等的态度对待学生家长,取得他们的信任,争取他们最好的配合,共同探讨对孩子的最佳教育方法,以达到共同的教育目的。
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新时代小学班主任与家长沟通艺术探究
小学班主任
家校合作
家长
沟通艺术
方法
小学班主任与家长沟通问题探讨
小学
班主任
家长
沟通
措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学校班主任与不同类型家长沟通技巧的探究
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 学校班主任 家校联系 沟通方法探究
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-30
页数 1页 分类号 G40-052.4
字数 语种
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1 邱林荣 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校班主任
家校联系
沟通方法探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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23
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