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摘要:
本文主要以合理情景模拟,助力小学品德课堂为重点进行阐述,结合当下小学品德课堂教学现状为主要依据,从还原生活情景、依托真实案例、应用乡土资源这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提高小学品德课堂教学质量,为提升小学生综合素养提供助力.
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文献信息
篇名 合理情景模拟,助力小学品德课堂
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 小学品德课 情境教学 应用策略
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号
字数 1732字 语种 中文
DOI
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1 周爱明 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学品德课
情境教学
应用策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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