基于核心素养的小学跨学科教学的课例研究——以小学英语学科教学为例

• 作者: 张维
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 跨学科 教学
• 年，卷（期）: jyxxhlt_2019,（5）
• 页码范围: 248-249
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

通过在教学研究中的思考,结合学校英语教学的实际情况,以小学英语学科教学为例,剖析了跨学科教学在英语教学中的实施,并总结出“素材源于教材—目标聚焦素养—内容整合学科—学法即是教法—活动基于任务—评价引领目标”的跨学科教学六要素,对跨学科教学实施提出了有效的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张维	西安外国语大学附属西安外国语学校	4	2	1.0	1.0