小学科学高效课堂的构建策略分析

• 作者: 陈海朋
• 来源期刊: 国家通用语言文字教学与研究
• 关键词: 小学科学 高效课堂 教学思路 教学方法 评价标准
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 小学教育
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 字数: 1666字
• 语种: 中文

摘要

在传统的教学观念里,科学这门课程多数情况下不被重视,或者教师往往注重课程进度,而不是课堂效率,这些情况其实都不利于高效课堂的构建,因为学生的学习成绩与课堂效率有着密切的关系.因此,小学科学教师要不断转变教学理念和教学方式,为构建高效的小学科学课堂做出努力.接下来,我将结合日常的教学经验,谈谈小学教师如何构建高效的科学课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈海朋		1	0	0.0	0.0