CBS教学法在癌症性疼痛教学查房中的应用

• 作者: 易明伶 王伍超 郭晓丽 黄磐川
• 来源期刊: 检验医学与临床
• 学科: 医学
• 关键词: CBS 癌痛 教学查房
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教学·管理
• 页码范围: 276-278
• 页数: 3页
• 分类号: R730.2
• 字数: 3566字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-9455.2019.02.045

摘要

疼痛是晚期肿瘤患者常见症状,癌痛严重影响生存质量.癌痛的正确评估,以及基于评估的癌痛管理策略也称为疼痛研究重点问题之一.CBS教学法被称为以病例为引导的教学法,是近年来在临床医学教学方面所倡导的教学模式.现结合疼痛科的专业特点,在癌症性疼痛教学查房中应用CBS教学法,有助于提高学生的主观能动性,培养临床思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭晓丽	中国人民解放军陆军军医大学大坪医院野战外科研究所疼痛医学科	4	17	3.0	4.0
2	王伍超	中国人民解放军陆军军医大学大坪医院野战外科研究所疼痛医学科	1	6	1.0	1.0
3	黄磐川	中国人民解放军陆军军医大学大坪医院野战外科研究所疼痛医学科	1	6	1.0	1.0
4	易明伶	中国人民解放军陆军军医大学大坪医院野战外科研究所疼痛医学科	1	6	1.0	1.0